为提升《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程实践育人实效，促进理论教学与地方发展紧密结合，我校马克思主义学院概论教研室组织学生走进蚌埠创新馆，开展专题实践教学活动。本次活动由概论教研室主任张娇阳老师带队，共计百余名学生参与实地研学。
本次实践教学聚焦课程教学中“走中国工业化道路的思想”“科学技术是第一生产力”等核心理论要点，依托蚌埠创新馆“创之源、创之光、创之果、创无界”四大展区，构建起“历史溯源——产业落地——民生应用——未来展望”一体化研学课堂。
抵达创新馆后，全体师生在专业讲解员与带队教师协同引导下，分层有序开展沉浸式研学。“创之源”展厅中，大家沿着古代制瓷到现代玻璃的发展轨迹，理解蚌埠创新的历史根基；“创之光”展厅里，超薄柔性玻璃、聚乳酸新材料等本地战略性新兴产业展品，使同学们直观感受蚌埠新材料产业的崛起历程；“创之果”展厅聚焦智慧医疗、智慧城市等惠民科创成果，引导学生深入思考科技如何转化为发展实效；“创无界”未来体验区，各类前沿互动设备则拓展了青年学子对科技创新未来的想象空间。自由探究时段，学生以小组为单位，围绕感兴趣展区开展自主调研，就青年创新等议题展开交流研讨，在实景观察中梳理理论知识点，提升综合分析与实地调研能力。
此次实践教学立足蚌埠本地科创资源，将地方产业发展实景转化为生动思政课堂，既让学生真切体悟中国特色社会主义制度优势，也进一步增强青年学生的本土归属感与创新使命感。下一步，概论教研室将持续挖掘在地育人资源，常态化推进实践教学，引导青年学子把个人理想融入中国式现代化的安徽篇章中。（撰稿：王玉；编审：吕效华）
