为深入贯彻落实《教育部办公厅关于开展全国大中小学生同上一堂总体国家安全观“思政大课”的通知》（教社科厅函〔2026〕8号）精神，4月15日，适逢第十一个全民国家安全教育日，蚌埠学院马克思主义学院精心部署、统筹推进，组织全体思政课教师开展专题观摩研讨，并依托思政课堂组织学生集体收看学习，推动总体国家安全观入脑入心、见行见效。
教师先学深悟，集体观摩研讨谋教学新篇
马克思主义学院组织全体思政课教师集中收看大学版“思政大课”《共襄时代新安全》。观摩结束后，学院随即召开专题教学研讨会。与会教师紧扣“百年变局加速演进，中美战略博弈日趋白热化”的时代背景，围绕如何准确阐释总体国家安全观的内涵与精神实质、如何讲透中国特色国家安全体系、如何在教学中强化底线思维与责任担当等核心议题展开深入交流。教师们一致认为，思政课教师必须率先学深悟透，将国家安全教育的宏大叙事与学理阐释相结合，依托《国家安全教育大学生读本》统编教材上好国家安全教育必修课，将国家安全教育相关视频等教学资源资源与有机融入集体备课与课堂教学，切实提升思政课的政治引领力、理论说服力与实践指导力。
课堂融合贯通，师生共学共研强安全共识
课程播出期间，各教研室统筹联动、快速落实，将“思政大课”学习全面纳入《思想道德与法治》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》思政课程的教学安排中。思政课教师组织学生随堂集中收看《共襄时代新安全》，并同步开展主题讲座。课堂上，教师们结合视频内容，深入剖析当前国家安全面临的风险挑战，系统讲解总体国家安全观的核心理念、重点领域及其内在逻辑。通过“视频观看+教师精讲+互动研讨”的立体化教学模式，引导学生深刻理解国家安全与个人发展的辩证关系，牢固树立国家安全底线思维，将抽象的理论转化为具象的认知。
强化使命担当，自觉践行护航时代新安全
“国泰民安利发展”是本次“思政大课”的主题，也是贯穿课堂始终的价值主线。在研讨与学习环节，同学们踊跃发言，结合自身专业与大学生活实际分享学习体会。同学们一致表示，通过此次“思政大课”的沉浸式学习，深刻认识到在复杂多变的国际形势下，维护国家安全绝非遥远的宏观命题，而是与每位青年学子息息相关的时代责任，把国家安全意识内化于心、外化于行，在日常学习、网络言行及未来职业选择中自觉践行总体国家安全观，以实际行动筑牢国家安全防线，强化新时代青年的使命担当。
此次“思政大课”学习研讨活动，也是蚌埠学院马克思主义学院落实大中小学思政课一体化建设要求、用好思政课主渠道的重要举措。下一步，学院将持续深化完善国家安全教育融入思政课教学体系，依托思政课教师集体备课机制，结合地方特色资源，开发系列优质专题教学案例，不断强化思政课教师在国家安全教育中的“主力军”作用，为培养具有深厚家国情怀、敏锐安全底线和强烈责任担当的时代新人提供坚实的思想保障。（撰稿：熊伟；编审：吕效华）