为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想及党的二十大精神，切实筑牢思政课教师队伍建设根基，全面提升教师教学实践能力与专业素养，马克思主义学院于2024年暑期分两批次（7月19-25日、8月16-22日），组织思政课教师赴教育部高校思想政治理论课教师研修基地（贵州师范大学），参加专题研修班。
本次研修聚焦思政教育高质量发展需求，以“内容精准化、形式多样化、成效实效化”为导向，构建了理论学习与实践感悟深度融合的培养体系，取得显著育人成效。在理论研修环节，国内思政教育领域专家学者围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、思政课教学方法创新、红色文化与思政教育融合等核心主题，开展多场专题讲座与深度研讨。我院参训教师全程专注投入，结合教学实际与专家展开互动交流，针对思政课教学中的重点难点问题（如理论阐释通俗化、学情适配性教学设计等）深入探讨，进一步夯实了理论基础，更新了教学理念，为后续教学改革注入新思想。
现场教学环节中，参训教师先后前往镇远博物馆、黎平会议会址、息烽集中营革命历史纪念馆、遵义会议会址、娄山关战斗遗址等红色教育基地与历史文化场馆。通过“沉浸式”参观、聆听专业讲解、重温革命历史，教师们深刻感悟贵州地区深厚的历史文化底蕴，真切体会革命先辈在艰苦环境中坚守理想信念、勇于牺牲奉献的精神内核。此次现场教学不仅丰富了教师们的红色教育素材库，更让思政教育从“理论层面”延伸至“情感共鸣层面”，为今后增强思政课堂的感染力、吸引力与说服力提供了实践支撑。此外，研修期间，我院教师还与来自全国多所高校的思政课同行围绕课程建设、教学经验、科研方向等话题开展常态化交流，在互学互鉴中拓宽教学视野，凝聚思政教育共识。
研修结束后，参训教师一致表示，此次研修既是一次深刻的思想淬炼，也是一次精准的业务提升，为今后更好地履行思政课“立德树人”根本任务提供了有力保障。作为加强思政课教师队伍建设的重要举措，此次研修充分体现了学校对思政教育工作的高度重视。未来，学校将持续完善思政课教师培养机制，加大培训与交流力度，推动思政课教学改革向纵深发展，不断提升思政教育质量，为办好人民满意的教育、培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。（撰稿：施光欣；编审：崔执树）
