2025年7月13日至17日，蚌埠市大中小学思政课一体化共同体教师暑期实践研修班在中共马鞍山市委党校成功举办。本次研修班由蚌埠学院与蚌埠市教育局联合主办，作为推进区域思想政治教育协同发展的重要举措，吸引了来自蚌埠市共同体各成员单位的40名骨干思政课教师参与，为区域思想政治教育高质量发展注入新动能。
高位谋划：共绘思政教育协同发展新蓝图
开班仪式上，蚌埠学院党委书记陈国龙、中共马鞍山市委党校常务副校长胡建平分别发表主旨讲话，蚌埠市教育局、蚌埠市教育科学研究所及蚌埠学院马克思主义学院相关负责人出席，仪式由蚌埠学院马克思主义学院院长吕效华主持。
陈国龙高度肯定了蚌埠市大中小学思政课一体化共同体成立两年来的建设成效，指出其在课程改革创新、教育资源整合、师资队伍发展等领域取得突破性进展，为优化区域思想政治教育生态作出重要贡献。他强调，蚌埠学院将持续聚焦思政课程示范资源建设与协同育人长效机制完善两大核心任务，深化理论研究，构建系统化教师发展体系，搭建区域优质资源共享平台，与各成员单位健全联动机制，推动思政教育创新性发展。
胡建平系统介绍了马鞍山市委党校对标长三角一流党校的建设成果，包括教学科研架构优化、新校区与师资队伍建设同步推进等经验，并寄语参培教师以研修为契机，坚持学思用贯通，切实将学习成果转化为提升思政课教学质量的实际成效。
多元赋能：理论与实践双轨提升专业素养
为兼顾专业性与实效性，本次研修创新采用“理论研修+现场研学”模式，围绕思政课一体化建设核心议题设置系列精品课程，邀请多方专家授课，为教师提供多维度的知识支撑。
中共马鞍山市委党校副教授沈洁以“加快打造安徽的‘杭嘉湖’、长三角的‘白菜心’”为主题，深度解析区域发展战略内涵，为思政课融入地方发展实践提供理论路径；马鞍山市大中小学思政教育一体化研究中心研究员吴望民结合实证案例，系统阐释思政课一体化建设的实践范式；浙江师范大学马克思主义学院兼职教授边永坚聚焦“教研论文写作规范与技巧”，从学术方法论维度助力教师科研能力提升；上海师范大学马克思主义学院院长张志丹则从理论层面系统解读思政课一体化的核心要义与实施策略，为教学实践提供思想引领。
成果显现：凝聚共识共筑思政教育共同体
本次研修班不仅搭建了蚌埠市大中小学思政课教师专业化发展的高端平台，更通过系统性理论研习与实践性经验分享，有效提升了教师队伍的理论研究能力、教学实践探索水平及成果转化应用能力，为区域思想政治教育事业高质量发展夯实根基。
参培教师纷纷表示，此次研修既是交流提升的平台，更是凝聚共识的契机。未来，将以更饱满的热情、更务实的作风、更创新的思维，推动构建“目标同向、理念共识、资源共享、优势互补、协同共进”的蚌埠市大中小学思想政治教育一体化建设共同体，以实际行动践行立德树人使命，为培养“请党放心、强国有我”的时代新人筑牢思想根基。（撰稿：张莹；编审：崔执树）
