习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话在蚌埠学院师生中引起强烈反响。3月22日上午，马克思主义学院教师齐聚一堂，深入学习研讨习近平总书记重要讲话精神。蚌埠学院党委委员、宣传部长李荣参加学习研讨。会议由马克思主义学院直属党支部书记、院长邬旭东主持。
大家首先集中观看相关新闻，认真学习习近平总书记重要讲话精神和相关权威解读。大家一致认为，习近平总书记的重要讲话鼓舞人心，催人奋进，为我们思想政治理论课建设指明了前进方向、提供了重要遵循。参加座谈的每一位教师结合自己的工作畅谈学习体会和感受。
蚌埠学院党委委员、宣传部长李荣：习近平总书记在全国思政课教师座谈会上的重要讲话极大的提振了我们广大思政课教师的信心和精气神，我们深感责任重大、使命光荣。作为高校思政课教师，我们要认真学习领会习近平总书记对思政课教学提出的“六个要求”，进一步增强“四个意识”和“四个自信”，把“四个意识”和“四个自信”切实落实到“两个维护”上来；要真学、真懂、真信、真教，让信仰马克思主义成为精神力量；要加强高校意识形态领域建设，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装大学生头脑，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题。
蚌埠学院图书馆馆长、马克思主义学院兼职教师崔执树教授：马克思主义学院在第一时间组织教师学习习近平总书记在学校思政课教师座谈会上的重要讲话，今天又在这里召开学习研讨会，就是要充分发挥学校思政课的优势、特点，切实解决思政课教学过程中存在的问题与短板，进一步加强和改进学校的思政课教育教学工作。为此提出两点建议：一是建议学校和马院要不断加强思政课教育教学研究，不断推进思政课教学改革，切实提高铸魂育人的能力和水平，做好思政课程与课程思政协调推进的顶层设计、具体要求、工作举措，切实把习近平总书记在座谈会上提出的要求真正落实到思政课教育教学的全过程。二是建议全体思政课教师要认真对照总书记对思政课教师提出的“三可三为”的殷切期望，努力成为坚定信仰的践行者、科学真理的讲授者、鲜活理论的塑造者、核心价值的传道者、学生成长的引领者，切实把学习习近平总书记的重要讲话精神与提升自身素质和能力结合起来。
外国语学院党总支书记、马克思主义学院兼职教师赵睿副教授：习近平总书记重要讲话进一步明确了思政课对于培养德智体美劳全面发展的社会主义现代化事业和实现中华民族伟大复兴建设者和接班人重要作用和重要地位，表明了党中央对思政课的高度重视，为思政课教师讲好思政课提供了强有力的精神和学理支撑。作为高校思政课教师，我们要在思政课教学中用高尚的人格感染学生，用深厚的理论功底和真理的力量感召学生，真正落实立德树人的根本任务。
计算机工程学院党总支书记、马克思主义学院兼职教师袁飞教授：习近平总书记对思政课教师提出的“六个要求”，是新时代思政课教师的根本遵循，是给我们思政课教师提出了更高的要求。思政课教师要求真、求善、求美，做到知行合一，这样才能学生做出榜样，做好新时代大学生的人生领路人。
教务处教研科科长、马克思主义学院兼职教师高善春教授：习近平总书记在座谈会上的重要讲话我们要认真学习领会，要创新思政课教育教学手段和方法，把现代化教育教学手段和方法运用思政课教学中去，切实提高思政课教育教学效果，培养合格的社会主义现代化建设人才。
马克思主义学院王志副教授：习近平总书记的重要讲话，站位很高，要求明确，使命光荣。我们要铭记总书记的“筑魂工程”、“责无旁贷”、“满意教育”、“敢为有为”的教诲，守好主阵地，传播正能量，把思政课越上越好。
马克思主义学院欧阳庆云副教授：习近平总书记亲自主持召开学校思政课建设座谈会，充分体现党和国家对思政课的高度重视。“思政课作用不可替代”，激励思政课教师的责任感和使命感；“可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为”是对思政课教师的希望。办好思想政治理论课关键在教师是对我们思政课教师地位的肯定，是党和国家对我们的重托。
马克思主义学院卓家武副教授：习近平总书记在座谈会上指出，办好思想政治理论课关键在教师，我认为这是对广大思政课教师辛勤工作的高度肯定，我感到心里很温暖，我们要挺直腰杆，理直气壮上好思政课。总书记对思政课教师提出了六点希望，为我们指明了努力的方向，必将激发我们思政课教师的积极性、主动性、创造性，进一步落实立德树人的根本任务，推动思政课教学质量进一步提升，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
马克思主义学院余建杰副教授：习近平总书记的重要讲话，为如何上好思政课指明了方向、提出了具体要求，鼓舞人心、振奋精神。第一，要理直气壮的在思政课讲台上弘扬主旋律、传播正能量，讲好中国故事；第二，面对教学中遇到的难点和热点，要加强教学研究，发挥集体力量，切实提升思政课教学效果，让思政课真正成为学生真正喜欢、终身受益的课程，思政课教师引领学生人身发展的领路人；第三，要切实增强思政课教师自身素质，提高思政课教师政治性，加强师资队伍建设，为高校上好思政课提供强有力的队伍保障。
马克思主义学院武迎新副教授：习近平总书记的重要讲话，深刻阐述了思想政治理论课在落实“立德树人”根本任务中的关键作用，提出对思政课教师的“六点要求”和思政课创新的“八个相统一”，为高校思政课建设和思政课教师队伍建设指明了方向，为做好新时代学校思想政治工作、培养担当民族复兴大任的时代新人提供了重要遵循。办好思想政治理论课关键在教师，思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。
马克思主义学院张朝龙副教授：教育关乎为国家和民族培养合格建设者和接班人的千秋大计，我们要不负重托，不辱使命，立足本职，兢兢业业，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，牢记习近平总书记的嘱托，争做可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政课教师，用立德的使命、报国的志向、育人的情怀、爱生的举措，把习近平总书记的要求落细落小、落在实处。
马克思主义学院魏雪梅副教授：习总书记在学校思政课教师座谈会上的讲话，振奋人心。同时也感到压力。作为一名高校思政课教师，我应该坚守岗位，丰富知识和阅历，及时改进教学方法，以人格魅力和知识魅力来吸引学生，在教学中，多举一些与学生感兴趣的相关实例，和学生产生共鸣。
马克思主义学院张燕莉老师：通过学习习近平总书记重要讲话，我认为作为一名高校思政课教师，首先要严格要求自己，自觉做为学为人的表率，始终忠于党和人民的教育事业，用“知行合一、言行一致”的人格魅力引导学生，影响学生，给学生心灵埋下真善美的种子，在潜移默化中培养学生高尚的品德。其次要以自信、担当的精神状态，积极引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。面对当前社会变革和实践创新中的新挑战、新问题，结合学生思想上的盲点、疑点，生动活泼、扎实有效地讲授思政课，引导学生在人生成长的道路上把握正确的思想政治方向。最后要积极探索更适合学生特点的教学方式，要讲中国话语、大众话语，要贴近学生，讲清马克思主义信仰，将培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全过程，提升育人效果。
马克思主义学院耿娟老师：习近平总书记的重要讲话，立意高远、情真意切，令人鼓舞、催人奋进。落实立德树人根本任务、培养担当民族复兴大任的时代新人，思政课教师队伍使命光荣，责任重大。我们要在大是大非面前保持政治清醒，在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会，汲取养分、丰富思想，善于引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法，以宽广的知识视野、国际视野、历史视野把一些道理讲明白、讲清楚，做到课上课下一致、网上网下一致，自觉做为学为人的表率、成为让学生喜爱的人，才能适应新时代发展需要，更好担负起时代赋予的重任。
马克思主义学院马彩霞老师：讲好思政课要注重家国情怀的培养。在教学过程中多增加相关案例，让学生在案例中感受家国情怀，增强学生的责任感、使命感。注重理论引领，培养学生正确使用唯物主义，历史唯物主义的思维方式来分析问题，比如关于历史人物的评价问题，要引导学生运用历史唯物主义去评价。实践教学方面，鼓励学生多接触社会，多去进行实践考察。
马克思主义学院朱林老师：习总书记在座谈会上强调：思政课教师“视野要广”，通过生动、深入、具体的纵横比较，把一些道理讲明白、讲清楚”，对此，我也深有体会。我们应当跳出知识本身，到实践中去汲取营养，才能把课讲得生动，吸引住学生。宽广的视野对于教师来说至关重要，我们应当立足教学要点，拓宽眼界和思路，提升思政课的教学效果。
马克思主义学院袁诚琨博士：习近平总书记座谈会上的重要讲话，讲了思政课的价值和重要地位讲得理直气壮。新形势下的课程资源，我们的建设成果、我们文化资源，我们的成功经验都为讲好思政课提供了素材和资源，我们思政课可以天时地利人和，不讲好没道理。“六个要求”和“八个统一”可谓立意高远，视野宏阔，对思政课教师提出了要求，为我们的努力指明了方向。习总书记重要讲话是鼓气的，响鼓再敲重锤，作为一名高校思政课教师，认真学习践行习总书记重要讲话精神，上好思政课，守好主渠道，守护好学生的精神家园。
马克思主义学院张玉老师：习近平总书记在思政课教师座谈会上的讲话充分体现了国家对思政课的高度重视，我认为这种重视可以解读为思政课之重要，也可以解读为思政课之难!要将学生从网络世界拉出来，告诉他们真善美的东西并使之成为信仰，思政课堂无法独立承担如此重责，要客观看待网络时代思政课教学的局限性。我认为要重视“大思政”建设，加强思政教育相关部门联动，加强各方面资源配置和整合，这既可以丰富思政教育形式，也有助于谋求思政教育改革新思路。
马克思主义学院胡业生老师：习总书记在全国思政课教师座谈会上的重要讲话是新时代意识形态建设极端重要论断的思想升华，是落实全国教育大会精神在思政工作领域的战略布局。为培养什么样人的再论述，是我们每一位教育工作者做好立德树人的纲要和方针，鼓励人心，激发斗志，为思政科研指明了方向。
马克思主义学院门莹老师：总书记在座谈会上说，“坚持价值观念于知识传授之中”，这句话给我的触动最大。有些学生比较浮躁，不重视思政课，认为平日思政课学习不能给他们带来实际的好处。我觉得思政课不仅要传授思政知识，更应注重提高个人修养，要将价值观念融入知识传授中。教学相长，我希望将大学生思想政治教育转化为和同学一起进行对真善美的追求。
最后，马克思主义学院直属党支部书记、院长邬旭东作了总结发言，他指出：习近平总书记在全国高校思政课教师座谈会上的重要讲话，立意高远、鼓舞人心，为高校思政课教学指明了方向。高校思政课是对大学生进行思想政治教育的主渠道、主阵地，是落实高校立德树人根本任务的核心课程，承担着为社会主义现代化建设培养合格的建设者和接班人的历史使命和任务。我们深刻领会总书记讲话精神，要把习近平总书记对思政课教学提出的“六个要求”和曾经提出的“四有好老师”紧密结合起来，站稳育人主阵地、站好思政课讲台，理直气壮地弘扬主旋律、传播正能量，不断加强马克思主义学院建设，不断提升我们思政课教师自身综合素质，努力做一名政治信仰坚定、自身情怀高尚、教学本领过硬的思政课教师，不断提高思政课教学效果，把思政课越上越好。（文/卓家武）